Formation

Conduite en sécurité de chariots automoteurs - Formation et Tests CACES R389®

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Du lundi 11 fév. à 08h00 au jeudi 14 fév. 2019 à 16h00
Du lundi 18 fév. à 08h00 au jeudi 21 fév. 2019 à 16h00
Du lundi 25 fév. à 08h00 au jeudi 28 fév. 2019 à 16h00

SOCOTEC, Allée des Combes, 01150 BLYES

Le 5 février 2019

~THEORIE

Réglementation et textes en vigueur > Notion de sécurité dans le cadre de l’utilisation d’un chariot automoteur à conducteur porté > Principes de la conduite en sécurité > Caractéristiques, classification et éléments constitutifs > Choix d’un chariot en fonction de l’espace d’évolution > Dispositifs de sécurité, la plaque de charge > Vérifications, entretien d’usage et sécurité > Vérifications avant la mise ou la remise en service et vérifications périodiques > Autorisation de conduite > Analyse des risques et les règles d’utilisation > Équipements de protection individuelle.

PRATIQUE

Exercices pratiques de conduite de différents types de chariots en intérieur et en extérieur Adéquation du chariot à l’opération de manutention envisagée et aux caractéristiques de la charge • Opérations et vérifications de prise et de fin de poste • Circulation et arrêt en sécurité avec un chariot : à vide, en charge, en marche avant et arrière, en virage • Opérations de maintenance de son ressort • Compte-rendu des anomalies et difficultés rencontrées à sa hiérarchie > Selon la catégorie de chariot Prise et dépose d’une charge au sol • Mise en stock et déstockage à tous les niveaux d’un palettier • Gerbage et un dégerbage en pile • Chargement depuis le sol ou déchargement latéral d’un camion ou d’une remorque • Chargement et déchargement d’un camion ou d’une remorque par l’arrière à partir d’un quai • Prise, dépose et le transport d’une charge longue et/ou volumineuse.

Cadre règlementaire

Recommandation CACES R389®

Tarif

La durée et le prix sont mentionnés dans la convention de formation en fonction du nombre de catégorie.

Effectif par session

Périodicité

Tous les 5 ans

Durée

2 à 4 jours (en fonction du nombre de catégorie)

Matériel pédagogique

Plateforme d'évolution pratique certifiée CACES®.

Objectif

Conduire un chariot automoteur à conducteur porté dans les meilleures conditions de sécurité pour les personnes, les marchandises et le matériel. Intégrer les règles de sécurité dans la prise en main et la conduite d’un chariot automoteur conformément au Référentiel du CACES® R389. Réaliser les opérations de stockage et de déstockage, de transfert de charges, de chargement et de déchargement. Rendre compte des anomalies et difficultés rencontrées dans l'exercice de la conduite du chariot.

Public concerné

TYPE DU PUBLIC Caristes ou futurs caristes.

Programme

THEORIE PRATIQUE ÉVALUATION > Les épreuves théoriques et pratiques de la conduite de chariots automoteurs à conducteur porté sont réalisées en fin de formation conformément à la Recommandation R389 de la CNAMTS en vue de la délivrance d’un Certificat d’Aptitude à la Conduite En Sécurité (CACES®) par catégorie d’engins. - La délivrance du CACES permet à l’employeur de délivrer une autorisation de conduite au salarié sous réserve qu’il ait connaissance des lieux et des instructions à respecter sur le ou les sites d’utilisation. Selon la Recommandation R389, le renouvellement du CACES® est obligatoire avec une périodicité de 5 ans. - Cette formation est sanctionnée par une Attestation individuelle de fin de formation. > Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, les qualités pédagogiques du formateur ainsi que les méthodes, moyens et supports utilisés.

Informations complémentaires

Matériel pédagogique complémentaire : > Moyens humains Formateur qualifié, professionnel de la manutention et du levage en entreprise et détenteur d'une qualification de testeur. Testeur qualifié par un organisme certificateur. > Méthodes pédagogiques Un livret d'accueil est remis au stagiaire pour suivre une formation personnalisée composée de séquences théoriques en présentiel et à partir de ressources multimédia en autonomie ainsi que d'exercices de mises en situations de travail.

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